Must have o myśleniu krytycznym
Międzynarodowy Dzień Matki Ziemi
„Ziemia jest jak mały chrupek w dużej misce”[ucz.kl.4c] Międzynarodowy Dzień Matki Ziemi na języku polskim w 4c 😊. Ekologia, planeta, życie, zwierzęta, ludzie, rośliny, bezpieczeństwo, powietrze, piękno, potrzeby i zdrowie, to wszystko związane jest z Ziemią, naszym duuuużym domem. Dobro Ziemi zależy przede wszystkim od nas, tych dorosłych i tych
Wybór, droga.
„Wybory są jak stanie na rozstaju drogi, która prowadzi w dwa różne miejsca i trzeba podjąć decyzję, gdzie iść.”[ucz.kl.8] Mieć wybór. Czy to ważne? A może lepiej jak ktoś zdecyduje za nas, wskaże drogę? Każdego dnia stajemy przed jakimś wyborem, łatwym, nieskomplikowanym, niezobowiązującym lub wręcz przeciwnie, trudnym, obezwładniającym,
Prawo – pomaga czy przeszkadza?
„PRAWO JEST JAK ŻÓŁTA BOJA W MORZU, MOŻNA JĄ PRZEKROCZYĆ, ALE NIE WIADOMO, JAKIE TO PRZYNIESIE KONSEKWENCJE” [ucz.kl.8b] To jak to z tym prawem jest, pomaga czy przeszkadza, chroni czy ogranicza? Myślę, że każdy z nas, bez względu na wiek, spotyka się z tymi pytaniami. Młody, wchodzący w dorosłość
O co chodzi w szkole czy o co chodzi w edukacji?
Od kilku dni w mediach społecznościowych, na profilach nauczycieli oraz w grupach nauczycieli przechodzi fala nowej, na pewno ciekawej kampanii „o co chodzi w szkole?”. Nauczyciele, edukatorzy odpowiadają na to pytanie, dając swoją interpretację, swoją odpowiedź na to pytanie. Przyznam, że z pewnym zaskoczeniem czytam, oglądam, słucham wypowiedzi nauczycieli, edukatorów.
Myślenie krytyczne a Słuszna Sprawa
Zajmuje się myślenie krytycznym już od ponad 15 lat. Z początku z ciekawości, potem dla przygody, a potem, gdy naprawdę zrozumiałem co to jest, to z misji. Przeze wiele lat moja misja była tylko w mojej głowie i brzmiała dość arogancko, dlatego praktycznie nigdzie jej nie ogłaszałem. „Nauczyć Polaków myślenia”
Bo każdy z nas jest inny. I każdy jest darem.
Bo każdy z nas jest inny. I każdy jest darem. Rozmowy o różnorodności, swoim miejscu w grupie, rozmowy o empatii oraz asertywności zawsze potrzebne i zawsze ważne. Tym razem zajęcia wychowawcze w klasie 5 w ramach kształcenia kompetencji kluczowych (kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się) w oparciu o
„Powróćmy jak za dawnych lat w zaczarowany bajek świat” [Jerzy Jurandot]
Świat bajek, znany nam od dzieciństwa tym razem zawitał na lekcję języka polskiego. Bajkowe rozważania Piątoklasistów oparliśmy na kilku tekstach literackich. Lubimy różnorodność! Postawy MK Potrafisz analizować, tworzyć hipotezy, oceniać. Rozpoznajesz swoje i innych osób emocje. Potrafisz przetwarzać informacje. Umiesz tworzyć logiczne powiązania. Potrafisz przetwarzać informacje. Materiał literacki
Jak myślenie krytyczne trafiło do polskiej szkoły?
Był 2005 roku, od 2 lat byłem w świecie polskiej edukacji, dla której porzuciłem świat biznesu, wysokich stanowisk w korporacji. Byłem już wtedy wydawcą Colina Rose, wydałem swój pierwszy program, publikację „Zabawy FUNDamentalne” dla rodziców i nauczycieli. Moim celem było uświadomienie nauczycielom idei inteligencji wielorakich, strategii uczenia się. Wspólnie z